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                  专业学位水平评估是受国务〗院教育督导委员会办公室委托,由教育部学位与研這下你可明白了究生教育发展中心(简称“学位中心”)以第三方ㄨ方式组织实施,按专嗤业学位类别进行的水平评估项目。全国专业学位水平评估→试点工作于2016年4月启动,根据“先试点、后推广”的原则,选取部分设置时▲间较早、社会关『注度较高的法律、教育、临床医学(不含中医)、口腔医学、工商管理、公共管理、会计、艺术(音乐)等8个专业学位类别进行试点评估。全国符合ㄨ条件的293个单位的650个专业学位授权点全部参评。

                  学位⊙中心经广泛调研,听取各方面意见,形成了具有中国特色的专业学位水平评估标准和体系。评估信息以臉上滿是凝重之色公共数据、单位填报、调查信息采集等多方式获取;评估方法采用客观评价与主观评价相结合的方式进行 [全文]

                           
                           
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                 评估目的  参评规则与参评情况
                 指标体系  评估程序与结果
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                •  强调“三个导向”,建立契合专业学位特点的指标体系
                •  突出“四个注重”,形成专业学位水平评估的全新模式那把月牙劍
                •  深化“三个引导”,发挥专业学位水平评ζ估的积极效应
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                •  1. 什么是专业学ζ 位水平评估?
                •  2. 为什么要开展专业学位水平评咔估?
                •  3. 专业学位水平评估是怎样进行的?
                      

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